教育局早前公布高中中史及经济科的优化方案，其中中史科考生可选择只应考卷一，不考卷二，最高可获第五级成绩，至于经济科考生亦可选择不修读选修部分。中学校长会表示，相关优化方案在具体落实前未有作出广泛咨询，其中中史科更没有举办简介会及提供问卷收集意见，认为并不可取，难以理解局方在作出重大的「优化方案」前，为何忽视教师的意见。

至于中史科的优化方案将于2026年文凭试推行，即首批受影响是本学年正在修读的中四学生，中学校长会认为有关修读课程后才作出修订的做法并不常见，亦极不可取，指突如其来的修订打乱老师的施教安排，以及学生学习。

教育局回应表示，中史科的优化方案按照课程发展机制，分别经课程发展议会及考评局的多个委员会讨论通过及确认，指委员会涵盖不同界别的委员，包括学者、资深校长和前线教师，经详细讨论后，委员均同意在下个学年推行方案是适切的安排。局方表示，由于优化方案没有涉及课程内容的修订，亦没有改变原来的考评模式或分数安排，只在现行课程及评估框架下提供更清晰资讯，让学生可以考虑选择，学校可根据校情及学生需要，专业地考虑是否采用及何时采用有关的优化方案。

至于经济科方面，教育局回应说，局方已分别向学校咨询意见及举行简介会，大部分参加简介会的教师表示同意优化方案。

局方表示，优化选修科目以不影响高中课程和评核架构的完整性，及各科课程宗旨和目标为前提，既保留科目的深度和广度，亦增加学与教的灵活性，给予教师和学生选择，以更能创造空间和照顾学生的多样性和需要。