日本教育新创团队「Classroom Adventure」共同创办人堀口野明（中）、今井善太郎（右）与项目经理关川Akari（左），皆仍为大学生，独家接受联合报数位版专访，畅谈透过游戏对抗假讯息的想法。记者叶信菉／摄影
3名日本庆应大学生因嫌大学课程无聊，干脆创业成立「Classroom Adventure」公司。这群Z世代推出结合动画、悬疑、密室逃脱等元素的事实查核游戏，不仅日本政府向他们取经，台湾事实查核中心也邀他们来分享。
联合报数位版独家专访这个教育新创团队，一探他们如何把不安于无聊传统教育的想法，转变成创业养分。