丽贝卡和许多学生一样，主要的抱怨是没有人聆听他们的愿望。他们的声音没有被听见。对他们自主性的第一次侵犯是性侵害的时候。然后他们经历了一个他们的声音受到质疑的裁决过程。即使他们想要停止，这个过程也不会停止。感觉上，这就像是对他们自主性的第二次侵犯。

在美国，对校园性侵害的恐惧已成为大学经验中不可分割的一部分。研究表明，到毕业时，多达三分之一的女性和近六分之一的男性遭遇过性侵害。为什么性侵害在大学生活如此常见？可以采取什么措施来预防？借助迄今为止最全面的校园性侵害研究──在哥伦比亚大学进行的「促进转变的性健康倡议」调查──珍妮佛．赫希（Jennifer S. Hirsch）和沙姆斯．康（Shamus Khan）提出了一个全新的框架，强调性侵害的社会根源，跳出当前专注于同意、把校园视为「猎场」的掠食者，以及危险的勾搭文化等议题的辩论。